REFUERZO DE SOCIALES GRADO 10.6
SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO.
PROFESOR: JUAN CARLOS CUARTAS OCAMPO
JUNIO DE 2014
Lee
y analiza.
Un
problema de reparto.
“Desde
1950 la producción agrícola ha aumentado continuamente, a un ritmo que supera
con creces el crecimiento demográfico, hasta alcanzar una producción de
calorías alimenticias que serían suficientes para toda la humanidad, si
estuvieran bien repartidas.
Esta
tecnología de la ingeniería genética se nos presenta con la etiqueta de “sostenibilidad”,
de la mano de la atractiva promesa de
salvar la humanidad de las hambrunas que hoy amenazan las regiones empobrecidas
del planeta, y a una población en rápido crecimiento. Detrás de esta promesa,
sin embargo, se esconden poderosos intereses y grandes cifras de negocios que
nada tiene que ver con dar de comer al hambriento. El problema del hambre es un
problema complejo, que no se soluciona con recetas tecnológicas simples. Hasta el
propio Banco Mundial, que impulsó la llamada “revolución verde”, reconoce
actualmente que el problema del hambre es un problema de reparto y de acceso a
la tierra, más que un problema de escasez de alimentos”. Pérez, 2004 Tomado del libro de sociales 10. Santillana,
página 28
Competencia
interpretativa:
1. Cuáles son las ideas centrales del documento?
2 2. ¿Cuál es la principal contradicción que se discute?
Competencia
argumentativa
3. ¿Algunas ideas del texto se pueden aplicar al lugar donde
habitas?
Explica.
Competencia
propositiva.
4. Construya una propuesta que permita cumplir con las metas
de la revolución verde, de eliminar el hambre en el mundo.
Deterioro ambiental.
Desarrolla
un escrito de una página donde hables del las formas como se deteriora el medio
ambiente, analiza en el lugar donde habitas, que problemas ambientales se
presentan, cuáles son sus causas y la manera como puede ser solucionado.
Migraciones:
Contesta
de acuerdo al tema de las migraciones, documentos y temas de clase:
5. ¿Qué tipo de migraciones conoces y qué características
presentan?
6. ¿Qué razones explican que las migraciones sean
consideradas como un tema de importancia
en la actualidad para la humanidad.
7.¿Qué efectos pueden ocasionar las migraciones tanto en
los lugares de origen, como en los lugares receptores?
8. Establece algunas similitudes y diferencias que puedan
presentar los diferentes tipos de migraciones que se producen en nuestro país
con los que se producen en otras regiones del mundo.
9. Elabora una propuesta acerca de cómo promover el retorno
de colombianos que viven en el exterior y asegurar su permanencia en el país.
Este trabajo de refuerzo se entrega el 3 de julio y
tiene un valor de 50% y se promedia con
la evaluación escrita cuyo valor es el otro 50% Se programa en la primera
segunda semana del tercer periodo.
El trabajo de refuerzo se puede
presentar a computador (normas Icontec, arial 12 ) o a mano en hojas de block.
El trabajo se presenta de forma individual; por tanto, no pueden entregarse dos trabajos iguales. O en compañía o ser copia de otros.
No hay comentarios:
Publicar un comentario